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学生リレーブログ

　広報課学生スタッフが自ら取材・撮影した内容を、リレー方式で随時公開していきます。

　ぜひ、ご覧ください。

川﨑ゼミナール紹介（商学部・会計コース）

　こんにちは、今年度新たに広報課学生スタッフになりました、ぶるぷるです。今回の記事では、私が２年次から所属している川﨑ゼミについて紹介します。川﨑ゼミの活動内容や魅力、私が川﨑ゼミを選んだきっかけを知ってもらいたいと思います。そしてこれから控えるゼミ選びで迷っている１年生に参考にしていただきたいです！

　私が所属している川﨑ゼミは会計について研究しているゼミなので、基本的に「財務会計・入門」という本を使い、毎週輪読を行っています。輪読とは、数人が本を読んで解釈し、みんなで意見をかわすことです。担当に抜擢された人は、本を読んで理解し、WordやPDFに自分の言葉でまとめます。その後、担当者がそれらをまとめたものをGoogle Classroomにアップして、授業が進みます。担当者以外の人は、わからない箇所を発表者に質問することで知識の定着化を図ります。担当者もわからない箇所は、川﨑先生が説明してくれます。また、川﨑先生が授業の終わりに解説をしてくれるので難しい言葉や仕組みについて理解できるようになります。これらを繰り返していくことで、会計の知識が増えることがこのゼミの魅力です。私は、この輪読のおかげで、会計を勉強して本の内容を完璧に理解したいと思い、日商簿記２級を取得しました。また、１1月にはゼミナール発表会があるので、それに向けて６月頃から研究を始めています。

　私がこのゼミを選んだきっかけを話したいと思います。当時１年生だった私は、会計を学びたいと思い、会計コースに所属し、会計のゼミに入りたいと考えていました。全員に配られるゼミのパンフレットを見て、ゼミの研究内容が魅力に感じたので川﨑ゼミを選びました。川﨑ゼミに入った後、パンフレット通りの内容だったので満足でした。ゼミのメンバーは、特に優しい人が多い印象があります。わからないことを聞けば優しく教えてくれる人ばかりです。

　最後に、ゼミ選びで迷っている１年生へアドバイスです。ゼミは学校生活を過ごす上で欠かせない存在だと思います。ゼミで、友達もたくさんできます。そのため、色々なゼミを見て回り、たくさんの先輩から話を聞き、自分の雰囲気に合った納得できるゼミを選んでほしいです。

4年生が卒業論文の中間発表をしている様子。全員で意見を出し合って、卒業論文の内容を深めていきます。

広報課学生スタッフ紹介

ぶるぷる

学年	4年	所属サークル・部活
学部	商学部	コース	会計コース
学科	商学科

自己紹介

今年から広報課学生スタッフになりました。アルバイトはコンビニ、飲食店、コールセンターを経験しています。趣味はバスケットボールとTwitchを見ることです。ポジティブ思考です。よろしくお願いします。

授業紹介（理科指導法）

　みなさん、こんにちは！今年度から広報課学生スタッフとして活動していきます、かりかりばたーです。今回は私が所属している人間科学部児童教育専攻の2年生から受講することが可能になる、教職課程の講義「理科指導法」について紹介します。是非、最後まで読んでいただけると幸いです。
　

　この講義は、未来の小学校教員を目指す児童教育専攻の学生を対象に、理科教育の実践力を養うことを目的としています。子どもたちに理科の魅力を伝え、興味を引き出すための効果的な指導法を学びます。
　

　講義内容として、教員に必要な理論的な知識と実践的なスキルをバランス良く学びます。授業カリキュラムの設計について学び、模擬授業をメインに行います。学生は何回もの模擬授業を通じて、自身の教え方を振り返り、良い点と改善点を見つけることができます。

　模擬授業では、発表者は同授業を履修している他の学生を小学生役に見立てて授業を行います。授業計画の実行、時間管理、子どもたちの理解を促すための工夫など、実践的なスキルを身につけることができます。そして、その後のフィードバックを通じて、教え方の強化や改善を図っていきます。このように実践重視のため、理論だけでなく、実際の授業を行うことで、教員に必要な能力を養います。

　現在、小学校教員の数が減少しています。そのため、小学校教員になりたいと思っている、高校生のみなさんには、高千穂大学の児童教育専攻で多くの知識を学んでぜひ教員を目指して欲しいと思います！応援しています！