生き方や価値観は十人十色。
でも、1人では生きていけないからこそ「共に生きる・認めあう」力が欠かせません。
高千穂大学人間科学部は、人の成長や社会とのかかわりを総合的に学び、
豊かな社会生活の実現に貢献する人材を育成します。

人間科学専攻

人間の生活における社会的役割を学ぶ………広報やホテルなどの人と接する仕事や福祉、NPOなど人を支える仕事に必要な資質を身につけたい人の専攻です。

高千穂大学の特徴を最大限に活かして、自らの将来をより豊かなものにしていくための考え方や方法、及び他者の立場を理解し、協調的社会生活を担える社会性等を学ぶカリキュラムを文化、家族、生活、自立をキーワードに編成します。

個性化、多様化する社会で適切なコミュニケーションを交わすことができるマインドとスキル、行動力、企画力を身につけた人材を育成します。
異文化理解の重要性を学び、特に、家族・組織・国家の関係性について深く掘り下げます。
人間の生涯にわたる成長・発達を支援するなど、社会生活の構築やコーディネートを担える人材を育成します。
幼年期から老年期までの発達過程を学ぶことで、生活におけるリスクのマネジメントや社会保障の知識を活かしたライフスタイルの提案能力を習得します。

児童教育専攻

コミュニケーションと成長・発達のトータルな学び………児童教育を学び、人間形成に深くかかわります。小学校の先生になることもできます。
高千穂大学の特徴を最大限に活かして、自らの将来をより豊かなものにしていくための考え方や方法、及び他者の立場を理解し、協調的社会生活を担える社会性等を学ぶカリキュラムを編成します。小学校教員になるための勉強もあります。

人間科学部専門科目一覧

区分	分類	科目名	履修年次	単位数
		人間科学概論Ａ	1～	2
		人間科学概論Ｂ	1～	2
		心理学Ａ	1～	2
		心理学Ｂ	1～	2
		哲学Ａ	1～	2
		哲学Ｂ	1～	2
		倫理学Ａ	1～	2
		倫理学Ｂ	1～	2
		教育学Ａ	1～	2
		教育学Ｂ	1～	2
		健康科学Ａ	1～	2
		健康科学Ｂ	1～	2
		環境科学Ａ	1～	2
		環境科学Ｂ	1～	2
		科学史Ａ	1～	2
		科学史Ｂ	1～	2
		環境心理学Ａ	2～	2
		環境心理学Ｂ	2～	2
		ジェンダー論Ａ	2～	2
		ジェンダー論Ｂ	2～	2
		ヒューマンコミュニケーション論Ａ	1～	2
		ヒューマンコミュニケーション論Ｂ	1～	2
		ライフデザイン論Ａ	1～	2
		ライフデザイン論Ｂ	1～	2
		言語学Ａ	1～	2
		言語学Ｂ	1～	2
		消費者科学概論Ａ	1～	2
		消費者科学概論Ｂ	1～	2
		異文化間コミュニケーション論Ａ	2～	2
		異文化間コミュニケーション論Ｂ	2～	2
		文化人類学Ａ	2～	2
		文化人類学Ｂ	2～	2
		社会心理学Ａ	2～	2
		社会心理学Ｂ	2～	2
		文化交流史Ａ	2～	2
		文化交流史Ｂ	2～	2
		家族社会学Ａ	2～	2
		家族社会学Ｂ	2～	2
		社会学Ａ	2～	2
		社会学Ｂ	2～	2
		キャリアデザイン論Ａ	2～	2
		キャリアデザイン論Ｂ	2～	2
		青年心理学	2～	2
		社会保障論Ａ	3～	2
		社会保障論Ｂ	3～	2
		リスクマネジメント論Ａ	3～	2
		リスクマネジメント論Ｂ	3～	2
		年金論Ａ	3～	2
		年金論Ｂ	3～	2
		ジェロントロジーＡ	3～	2
		ジェロントロジーＢ	3～	2

区分	分類	科目名	履修年次	単位数
		児童学概論Ａ	1～	2
		児童学概論Ｂ	1～	2
		児童心理学	1～	2
		カウンセリング論Ａ	2～	2
		カウンセリング論Ｂ	2～	2
		児童教育論Ａ	2～	2
		児童教育論Ｂ	2～	2
		社会福祉論Ａ	2～	2
		社会福祉論Ｂ	2～	2
		人間形成論Ａ	2～	2
		人間形成論Ｂ	2～	2
		障害児教育Ａ	3～	2
		障害児教育Ｂ	3～	2
		発達心理学Ａ	3～	2
		発達心理学Ｂ	3～	2
		ボランティア論Ａ	3～	2
		ボランティア論Ｂ	3～	2
		簿記Ⅰ	1～	1
		簿記Ⅱ	1～	1
		会計学総論Ａ	2～	2
		会計学総論Ｂ	2～	2
		マーケティング論Ａ	2～	2
		マーケティング論Ｂ	2～	2
		金融総論Ａ	2～	2
		金融総論Ｂ	2～	2
		経営学概論Ａ	2～	2
		経営学概論Ｂ	2～	2
		経営心理学Ａ	2～	2
		経営心理学Ｂ	2～	2
		経営組織論Ａ	3～	2
		経営組織論Ｂ	3～	2
		企業文化論Ａ	3～	2
		企業文化論Ｂ	3～	2